長岡文雄や木下竹二の源流とも言われる及川平治の思想。動的教育法をはじめ、及川平治の業績等を網羅しています。「個別最適な学び」につながる論考が随所に記されています。ネットでも1万円以上する非常に貴重な一冊です。除籍本ですが、中に書き込みはなくきれいな状態です。#及川平治#長岡文雄#有田和正#社会科#社会科授業#社会科教育#教育#法則化サークル#toss#有田和正#向山洋一#toss#藤井千春#安井俊夫#社会科教育#長岡文雄#上田薫#重松鷹泰#築地久子#問題解決学習#教材開発#教材発掘#教材研究#授業研究#石田一三#東井義雄#伴一孝#谷和樹#板倉弘幸#東井義雄#斎藤喜博#算数#算数授業#算数授業作り#割合#算数授業研究#筑波大附属小学校#法則化#体育科#発問#体育授業づくり#体育授業#体育授業研究#向山洋一#根本正雄#toss#定石化#授業づくり#授業研究#学習集団#学級経営#授業づくり#学級集団#特別活動#学級経営#豊田ひさき#吉本均#多賀一郎 #堀裕嗣 #社会#国語授業#国語授業づくり#学級づくり#学級経営#阿部利彦 #桂聖 #盛山隆雄 #平野次郎 #清水由 #本 #BOOK #人文 #社会#築地久子#社会科の初志を貫く会#社会科授業#社会科研究#社会科#個を育てる教師の集い#問題解決学習#問題解決的な学習#算数#社会#国語#理科#道徳#算数#体育#学活#有田和正#学級経営#学級づくり#田中博司 #本 #BOOK #人文 #社会#授業のユニバーサルデザイン#ユニバーサルデザイン#特別支援#曽山和彦#佐藤#川上康則#UD#小学校#授業づくり#授業参観#授業ネタ#田中博史#授業計画#板書#ノート指導#教科書活用#野口芳宏 #本 #BOOK #人文 #社会#国語#国語授業作り#野口#斎藤喜博#大前暁政 #本 #BOOK #人文 #社会#理科#理科教育#小学校#理科授業#授業づくり#ミニネタ#桂聖#白石範孝#青山由紀#筑波大附属小学校#二瓶弘行#森川正樹 #本 #教師 #先生 #小嶋悠紀 #石坂陽 #教師修業 #サークル#教育書#金大竜#理科#理科教育#理科授業づくり#学級開き#北俊夫商品の情報本・音楽・ゲーム>本>人文/社会商品の状態:目立った傷や汚れなし
【弁理士試験】2024年合格目標 総合カリキュラム ガイダンス①カリキュラム概要 丸野悟史講師|アガルートアカデミー 【第1回】授業概要とカリキュラム概説 03 熊本市版ICT教育モデルカリキュラム【1授業改善の視点〜1-2社会的構成主義と協働的な学習〜】 カリキュラム・マネジメント②「組織的・計画的に取り組もう」 【弁理士試験】2024年合格目標 総合カリキュラム ガイダンス②学習スケジュール 丸野悟史講師|アガルートアカデミー 京都大学 E.FORUM 学力評価スペシャリスト研修 第2回フォローアップ研修 D. カリキュラム改善-校内研修のあり方を中心に 石井 英真(京都大学教育学研究科 准教授)2017年12月16日 Number10)他教科との関連、カリキュラムマネジメントが充実した東京都立富士高等学校・附属中学校の探究「富士未来学」(2022年2月16日実施「SSH・探究成果発表会」) 新入生向け履修ガイダンス Part 2 - 教育目標とカリキュラムの構成 技術士第二次試験「総合技術監理部門」書籍紹介|技術士第二次試験「総合技術監理部門」難関突破のための受験万全対策 2023.3.10販売開始 【ひろゆき】技術職は今後どうなる?地域格差はあるの?【切り抜き】 総則とカリキュラム・マネジメント(文部科学省教育課程課教育課程企画室室長 大杉住子):校内研修シリーズ №10 【技術士】DXの傾向とは?具体的な解決策も紹介! 2023年3月4日 技術士塾 YoutubeLive 二次試験の勉強 キーワードの罠 【決断】念願だった社労士事務所を退職しました 【行政書士試験】豊村慶太の憲法統治条文一気読み[フルver.] 豊村慶太講師|アガルートアカデミー行政書士試験 【授業の百科事典】プリント配付の技術&係決めの技術(ショートバージョン) 【TAC弁理士】弁理士試験オリエンテーション~学習の仕方を伝授~ 医療通訳育成カリキュラムの薬局演習 p 223~ 224 京都大学 教育課程論「資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントの実現のために」岸田 蘭子(京都市立高倉小学校 校長)Ch.5 2019年1月9日 R3 オンライン学校説明会② 授業+教育課程(カリキュラム) 東京都立向丘高等学校 chapter3 Curriculum
専用2冊【貴重】及川平治のカリキュラム改造論―動的教育過程の構成

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分団式動的教育法 (1972年) (世界教育学選集〈69〉) | 及川 平治, 中野

630 「静的教育法」と「動的教育法」 - 社会のタネ

専用2冊及川平治のカリキュラム改造論―動的教育過程の構成 西口 槌

分団式動的教育法 (1972年) (世界教育学選集〈69〉) | 及川 平治, 中野

専用2冊及川平治のカリキュラム改造論―動的教育過程の構成 西口 槌

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及川平治のカリキュラム改造論―動的教育過程の構成 (1976年) | 西口 槌

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専用2冊及川平治のカリキュラム改造論―動的教育過程の構成 西口 槌

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